汤加辉教育法 孩子顶撞父母 沉迷手机,家长如何教育引导 (包含沉溺游戏早恋家校共育案例简介的词条)

汤加辉教育法:孩子顶撞父母、沉迷手机,家长如何教育引导?

1、跟孩子谈谈，谈话过程中一定要情绪平和，不要责骂，呵斥。了解孩子为什么会迷上玩手机，是痴迷于游戏还是喜欢网络聊天。知道原因才能有针对性。孩子现在处于叛逆期，对新鲜事物有很大好奇心，但是自控能力有限。

高中生心理健康教育案例分析

高中生心理健康教育案例篇1 案例一：与老师对立，逃学上网 有一天下班回家的路上，我遇到了一个曾经教过的男生。他是一个朋友的孩子——轩。我见到他时，一个人在大街上溜达，身上背着书包，嘴里还吸着烟。

在这里我谈谈自己在高三学生进行心理疏导的几个案例： 案例1：学生甲(女)，在非常重要的一次全市模拟统测中，成绩上了市里划的二本线，信心大增，但是在随后的几次周考中，成绩下滑，排名由班上前五名降至十几名。

高中学生心理健康教育案例一 案例： 小敏、男 。

小学生早恋事例

(一)早恋的“利”。不可否认的是，在一些情况下，早恋也有其益处，这种观点普遍存在于学生中。

上面事例中的父亲，就是这样。他对“小帅哥”所说的话虽然不多，但句句都在理，句句都是站在对方的角度说的，让他能深切地感觉到是为他好，因而，他马上“态度诚恳”地接受了。

对小学生表现出来的早恋行为要及早进行教育，不必小题大做，但也不可任其发展。要采取细心观察、温情教育、正确引导的方法进行教育，切不可粗暴对待，简单了事。这些学生思维更敏捷，容易情绪波动，产生极端行为。

小刚最近沉迷网络,小刚的妈妈来找老师,你怎么看?

带着孩子尽量不要看手机。哪怕带着孩子一起玩一个单机的游戏也好，关键是让孩子体会到陪伴，体会到游戏之外的乐趣，那自然就对游戏的依赖少了。

小刚：你这说的是实话，看来游戏是不能再玩了。我：第玩游戏影响身体健康成长，现在你动不动就和同学斗狠，性格暴躁，就是受电脑游戏里面打打杀杀的影响。

首先，可以监视限制网络使用。也就是孩子上网的时候，是要家长在的时候上网比较好，而且要限制时间。其次，在相反的时间上网，打破使用网络的定时。比如：喜欢晚上上网，家长睡觉后孩子没有节制的上网。

一失足成千古恨，再回头已百年身。亡羊补牢，为时未晚。离开网络游戏，才不会后悔。知错改错不算错，知错不该错中错。

老师找小刚的父母谈话，反映小刚在学校违纪的情况，小刚的父母不敢相信这是真的。因为小刚平日在家里是很乖的，特别害怕他的爸爸，只要他爸爸在家里，他都不敢大声说话。

NO.1 不要用家长的身份去管教，而要尝试循序渐进的引导。父母是管教无能了，无论说什么孩子叛逆反应都特大。没办法，自家妹妹又不能放弃，于是我只能非常无奈地接过了教导妹妹的大旗。

早恋教育叙事

早恋教育叙事1 我是特殊班的班主任，说特殊，是因为我班是并校班，全体都是乡下学生，成绩，全学年倒数第一。 我班的女生中我最喜欢的就是小陈了，聪明伶俐，学习努力，成绩很好，我和同事开玩笑的时候经常说：这可是我最得意的弟子了。

其实早恋很正常，进入青春期后，出现异性爱慕倾向的青少年，会主动接近自己喜欢的异性，双方交往频繁，相互倾心，就可能导致恋爱的发生。孩子早恋，作为家长要正确的引导，一味的责骂是没有用的，只会激发孩子的逆反心理。

面对当今中学校园中普遍存在的中学生早恋问题，很多同行们采取的是“暴光法”、“对立法”，说实在的，刚参加工作的时候，我也曾处理不当，伤害了学生的自尊心。后来我想：作为一个正常人，有这种想法并没有错。