小学二年级读后感200字(玩了原神这个游戏读后感)
小学二年级读后感200字(玩了原神这个游戏读后感)
1、小学二年级读后感200字 篇1 我们每个人都有自己的童年。而且，我们做为祖国的花朵，有一个无忧无虑的童年。但是，我们每一个有不同的童年。但是，比起高尔基的童年来，我们要幸福的多，可以说一个在天上，一个在地下。 小学二年级读后感200字 篇2 我生日时，妈妈给我买了一只十分可爱的小狗。
在《西游记》第二十四到二十七回中，观中有树结人参果，吃后可以长生不老。观主镇元子将人参果款待了唐僧，但唐僧误以为人参果是婴儿而未敢食用。悟空偷了三个果子，与八戒、沙僧分食。八戒嫌少，不停地抱怨。二童子大骂唐僧，悟空忍无可忍，将树弄倒。二童子设计将唐僧师徒锁入正殿。
第27回，三打白骨精，感觉书中写的白骨精没有电视上那么精彩，悟空虽然前两次失手，不过第三次打的感觉倒也不费劲！不过感觉八戒嘴太欠了，一个劲的煽风点火。
在《西游记》的27回和31回中，我深刻体会到了孙悟空不畏艰难，勇往直前的精神。在27回，师徒四人遇到了白骨精，她变化成美丽女子，意图迷惑唐僧，孙悟空识破了她的诡计，最终将其打死。孙悟空的机智和勇敢，在这次遭遇中展现得淋漓尽致。
1、思路：根据西游记第十至十二回内容展开。第十至十二回感受到了作者和封建体制斗争的精神，全文充分展现了作者丰富的想象力和浪漫主义色彩。西游记描绘了一个色彩缤纷、神奇瑰丽的幻想世界，创造了一系列妙趣横生、引人入胜的神话故事，塑造了孙悟空这个超凡入圣的理想化的英雄形象。
2、《西游记》第十回为：二将军宫门镇鬼 唐太宗地府还魂 感悟：径河龙王为了和一个算卜先生打赌，结果犯了天条，罪该问斩。玉帝任命魏征为监斩官。径河龙王为求活命，向唐太宗求情。太宗答应了，到了斩龙的那个时辰，便宣召魏征与之对奕。没想到魏征下着下着，打了一个盹儿，就魂灵升天，将龙王斩了。
3、●第二回 悟彻菩提真妙理 断魔归本合元神悟空从祖师学得长生之道、七十二般变化及筋斗云。一日，悟空受众人挑唆，变为松树，引起祖师不快，被逐出洞。回到花果山，与占山妖魔厮斗取胜，带回被掳的众猴与物品。●第三回 四海千山皆拱伏 九幽十类尽除名悟空使摄法将傲来国库馆里兵器搬进山中，操演群猴。
4、第十回：唐王的地狱之行促使他召开水陆大会，这给唐僧西行创造了条件。
5、唐僧一行人来到五庄观，童子以人参果招待，悟空偷吃后引发纷争，最终悟空拔树泄愤。此情节揭示了师徒间信任缺失，悟空的冲动行为。人参果的珍贵与稀有也映射出修行路上的艰难与诱惑。偷吃人参果的事件，不仅展示了孙悟空的好奇心和机智，也体现了其他三人不同的性格特点。
6、今天又看了西游记，我看了第十回，讲了唐太宗到了地府，本事阳寿十三年，但他有一个朋友在地府做判官，所以又急取浓墨大笔，将“一”字上添了两画，将本子呈上。十王从头看时，见太宗名下注定一十三年，所以问太宗登基了几年。太宗说有一十三年了。因为太宗还有二十年的阳寿，所以他这本回阳了。
梗概就是 概括文章的主要内容。当你读过一本书或一篇文章时，能用简练的语言把它的主要内容说出来，它是读书笔记的一种形式。学写梗概，能帮助学习记住文章的主要内容，培养学生的分析概括能力。
梗概是对一篇文章的概括、描述等。读后感除了概括之外还有包含自己看完文章的感受、启发等。
不一样。作品梗概就是作品简介，读后感是关于阅读作品之后的感受、感想的文章等。
感慨：活着的最大意义在于人生无所谓生与死，最大的幸福就是活着。《活着》是以“我”（一个文化工作者）的口吻写成，以主人公“福贵”的叙述为主。少年时的福贵，生在福中不知福，好赌成性，对家里的娇妻“家珍”拳脚相加。最终福贵将家里的祖业输光了，气死了父亲，沦为了靠租地为生的佃农。
梗概：文章以怀念友人的情感线索和范爱农的性格发展交织成文。“我”同范爱农在东京初识便产生了误会，觉得他“很可恶”，甚至以为“要革命，首先就必须将范爱农除去”。到辛亥革命前一年，故乡重逢时，笑谈各自经历，便加深了彼此的理解。
